| Il progetto prevede il collegamento ideale delle due aree esterne (non limitrofe nel tessuto urbano) tramite una linea che si materializza in un percorso in ghiaia caratterizzato da ampie aree piantumate con piante aromatiche e da isole botaniche rivolte alla fruizione degli scolari; nell'insieme i due giardini sono intesi come unico percorso didattico volto a stimolare la creatività e l'universo sensoriale degli alunni. |
