via roma 51_ 31057 silea (tv)_italy
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campus scolastico
talamona (so) 2001 - selected
il concetto di limite investe in modo fisico l’urbanità della città frammentaria;non fa eccezione talamona dove infatti i pochi segni presenti nel tessuto urbano delineano un quadro complessivo non gerarchizzato.il risultato è una sommatoria di non luoghi.da questa disomogeneità latente, lontana dall’immagine consolidata di città, hanno avuto origine le premesse di metodo del progetto.la ricerca dell’unità come valore assoluto non ha però escluso il dialogo con la preesistenza, ma anzi ha stimolato la ricerca di soluzioni compatibili tra le parti.si è perseguita una ricucitura architettonico-urbana capace di assecondare la morfologia del tessuto e del territorio,ed in grado di indicare l’unitarietà dell’intervento attraverso una densificazione dei vuoti nell’edificato.